JUIN 2002

1. Série I :
   1°) Développement de l'acuité visuelle chez l'enfant. Evolution et modes d'évaluation
   2°) La place et la fiabilité des échelles d'acuité visuelle chez l'adulte
2. Série II : A l'aide d'un test de votre choix et du schéma correspondant à ce test, définissez l'angle objectif, l'angle d'anomalie et l'angle subjectif d'un strabisme convergent à correspondance rétinienne anormale harmonieuse
3. Série III : Le verre rouge : quelles utilisations en orthoptie ? Description succincte des différents tests au verre rouge; interprétation des résultats

SEPTEMBRE 2003

1. Série I : Dépistage de l'amblyopie chez l'enfant de moins de 12 mois
2. Série II : Quelles sont les bases de la vision binoculaire selon les deux lois de correspondance de Héring
3. Série III : Traitement orthoptique des hétérophories et des insuffisances de convergence :
   - les objectifs
   - les contre indications à la prise en charge orthoptique
   - le déroulement habituel du traitement
   - les résultats selon le déséquilibre oculomoteur de départ

JUIN 2004

1. Série I : Défendez, arguments à l'appui, le dépistage précoce des troubles visuels chez l'enfant
2. Série II :
   1°) Définissez l'horoptère
   2°) Soit un objet X situé sur l'horoptère H et fixé bifovéalement. En complétant le schéma fourni, expliquez la diplopie physiologique pour le D situé en deçà de l'horoptère et pour le P situé au delà de l'horoptère
3. Série III : Le test de Büchmann Cüppers (aussi appelé "test de projection") :
   - Décrivez
   - Schématisez les différentes réponses possibles
   - Expliquez l'intérêt du test

JUIN 2005

1. Série I : Objectif, intérêt, méthode et inconvénients de la cycloplégie chez l'enfant
2. Série II : Pourquoi une exacte coordination des mouvements oculaires conjugués est-elle indispensable pour l'utilisation d'une vision binoculaire normale ?
3. Série III : Décrire le globe oculaire et ses principaux constituants
4. Série IV : Le strabisme paralytique : définition, conséquences et description succincte des méthodes d'examen.

SEPTEMBRE 2005

1. Série I : Comment évaluer l'acuité visuelle d'un jeune enfant pré verbal ?
2. Série II : Donnez la définition et l'unité de mesure du parcours d'accommodation et de l'amplitude d'accommodation
3. Série III : Origine, trajet et action du muscle droit supérieur, oblique supérieur et oblique inférieur
4. Série IV : Recherche de l'état de correspondance à l'aide du verre rouge foncé chez un strabique :
   - Enumérez et interprétez les différentes réponses possibles
   - Illustrez par des schémas

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(Dernière mise à jour de cette page le 26/08/10)