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JFO n° 23DYSLEXIE ET ORTHOPTIQUE
E.-G. POLI, G. STELLA, A. BARBONI, L. SCHIAVI (Bologne)
Résumé : Chez les enfants qui présentent des difficultés à la lecture sans
affections ophtalmologiques ou orthoptiques, ou éventuellement sans rapport avec celles
que l'on pourrait rencontrer, on peut utiliser les tests pour la lecture et pour la
dominance oculaire qui permettent de faire un diagnostic différentiel et d'établir une
relation entre dyslexie et troubles oculaires.
Le traitement orthoptique des enfants dyslexiques présentant un déséquilibre de la
vision binoculaire, contribue à améliorer les performances de lecture au même titre que
les actions des pédo-psychiatres, des orthophonistes et des enseignants.
Mots-Clés : Dyslexie; orthoptique
Summary : In those cases presenting reading disabidities without relation with
their ocular situation, a first differential diagnosis between dyslexia and ocular
troubles can be made by the ophthalmologist or the orthoptist by means of the dominance
and reading tests.
In the dislexic children with visual binocular troubles the orthoptic treatment can
improve the reading performance combined with the therapeutic strategies of the
neuropsychologist, the logopedist and the teacher.
Key Words : Dyslexia; orthoptics
Pour contacter les auteurs : L. Schiavi. Universita di Bologna. Clinica Oculistica I. Via Massarenti, 9.Bologna (Italie).