L'ÉVALUATION DE L'ACUITÉ VISUELLE CHEZ LES ENFANTS I.M.O.C.
A.-M. Le MOINE, M. RIOUX, J.-B. LABRO (Ramonville Saint-Agne)
Résumé : Les enfants infirmes moteurs d'origine cérébrale présentent des
séquelles neurologiques secondaires, le plus souvent dues à une souffrance cérébrale
pré ou périnatale où la prématurité joue un grand rôle.
Ces séquelles non évolutives perturbent l'élaboration de la motricité par des troubles
extrêmement variés du tonus postural et de la coordination des mouvements des membres,
de l'articulation du langage et de la synergie oculomotrice.
Le problème de l'évaluation de l'acuité visuelle sera donc surtout dû à la
difficulté de communication qui nécessite l'utilisation de code adapté à chaque
enfant.
Mots-Clés : Acuité visuelle, I.M.O.C.
Summary : The children with cerebral palsy have secondary neurological sequels
relative to pre or peri native cerebral suffering or to prematurity.
These non evolutive sequels disturb the elaboration of motricity du to various postural
tonicity troubles.
The problem of the evaluation of their visual acuity mostly stands on communication
difficulties.
Key Words : Visual acuity, Cerebral Palsy